| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนาตักเตือนเล็กน้อย |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้บางงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้น โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยได้รับคำแนะนำช่วยเหลือเล็กน้อย |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือและสามารถแนะนำผู้อื่นได้ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.31 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.67 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้ รู้จักฟังความเห็นผู้อื่น และแสดงอารมณ์ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้บางงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้น โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้เป็นบางครั้ง |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องคอยแนะนำกระตุ้นตลอด |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยได้รับคแำนะนำเล็กน้อย |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ แต่ต้องได้รับคำแนะนำบางขั้นตอน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริต โดยได้รับคำแนะนำตักเตือนเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.38 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลาได้ โดยต้องกระตุ้นตักเตือนเป็นบางครั้ง |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ แต่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือบางครั้ง |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืนได้ เป็นบางครั้ง |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ แต่ต้องแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยต้องแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมายได้ โดยต้องกระตุ้นตักเตือนเป็นบางครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง เมื่อถูกตักเตือนบางครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.50 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่าน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอ ไม่ขาดงานน้อยครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.50 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นได้ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้เป็นบางครั้ง |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | สามารถควบคุมอารมณ์ได้ เมื่อไม่พอใจ แต่ต้องแนะนำบางครั้ง |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยได้รับคำแนะนำตักเตือนเล็กน้อย |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสม โดยแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.67 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนาตักเตือนเล็กน้อย |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้บางงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้น โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ แต่ต้องได้รับคำแนะนำบางขั้นตอน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง เมื่อถูกตักเตือนบางครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่าน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอ ไม่ขาดงานน้อยครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นได้ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้และรู้จักฟังความคิดเห็นของผู้อื่น |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยได้รับคำแนะนำตักเตือนเล็กน้อย |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสม โดยแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้บางงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้น โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยได้รับคำแนะนำช่วยเหลือเล็กน้อย |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยได้รับคแำนะนำเล็กน้อย |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ ไม่เหมาะสมบางครั้ง |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีบางงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.94 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยกระตุ้น ตักเตือนเล็กน้อย |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน แต่ต้องได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ แต่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือเล็กน้อย |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืนได้ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยแนะนำเล็กน้อย |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยแนะนำเล็กน้อย |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยกระตุ้น ตักเตือนเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.83 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่าน แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียน แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นได้ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้และรู้จักฟังความคิดเห็นของผู้อื่น |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยได้รับคำแนะนำตักเตือนเล็กน้อย |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสม โดยแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนาตักเตือนเล็กน้อย |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้บางงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้น โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยได้รับคำแนะนำช่วยเหลือเล็กน้อย |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ แต่ต้องได้รับคำแนะนำบางขั้นตอน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.94 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืนได้ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยแนะนำเล็กน้อย |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยแนะนำเล็กน้อย |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.57 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง เมื่อถูกตักเตือนบางครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.67 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่าน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานไม่สม่ำเสมอ และขาดงานบ่อยครั้ง โดยมีความจำเป็น |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นได้ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้และรู้จักฟังความคิดเห็นของผู้อื่น |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยได้รับคำแนะนำตักเตือนเล็กน้อย |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสม โดยแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทางานที่ทำอยู่ประจำได้ทุกงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้น โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | ไม่รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงาน |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องคอยแนะนำกระตุ้นตลอด |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยได้รับคแำนะนำเล็กน้อย |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ แต่ต้องได้รับคำแนะนำบางขั้นตอน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.56 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลาได้ โดยต้องกระตุ้นตักเตือนเป็นบางครั้ง |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ แต่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือตลอด |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยแนะนำเล็กน้อย |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.14 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง เมื่อถูกตักเตือนบางครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.33 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ แต่ต้องคอยแนะนำช่วยเหลือทุกครั้ง |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.25 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นได้ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้เป็นบางครั้ง |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | สามารถควบคุมอารมณ์ได้ เมื่อไม่พอใจ แต่ต้องแนะนำบางครั้ง |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยได้รับคำแนะนำตักเตือนเล็กน้อย |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสม แต่ต้องแนะนำ ตักเตือนบางครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.50 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนาตักเตือนเล็กน้อย |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้บางงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้เป็นบางครั้ง |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน แต่ต้องให้คำแนะนำตักเตือนบางครั้ง |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ แต่ต้องได้รับคำแนะนำบางขั้นตอน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.81 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืนได้ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยแนะนำเล็กน้อย |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.71 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง เมื่อถูกตักเตือนบางครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.83 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่าน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.50 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอ ไม่ขาดงานน้อยครั้ง |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.50 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นได้ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้เป็นบางครั้ง |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | สามารถควบคุมอารมณ์ได้ เมื่อไม่พอใจ แต่ต้องแนะนำบางครั้ง |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยได้รับคำแนะนำตักเตือนเล็กน้อย |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสม โดยแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.67 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนาตักเตือนเล็กน้อย |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทางานที่ทำอยู่ประจำได้ทุกงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.63 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้ รู้จักฟังความเห็นผู้อื่น และแสดงอารมณ์ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทางานที่ทำอยู่ประจำได้ทุกงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีบางงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.63 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้ รู้จักฟังความเห็นผู้อื่น และแสดงอารมณ์ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทางานที่ทำอยู่ประจำได้ทุกงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือและสามารถแนะนำผู้อื่นได้ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.63 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้ รู้จักฟังความเห็นผู้อื่น และแสดงอารมณ์ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทางานที่ทำอยู่ประจำได้ทุกงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือและสามารถแนะนำผู้อื่นได้ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.69 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้ รู้จักฟังความเห็นผู้อื่น และแสดงอารมณ์ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้บางงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน–หลังและสามารถแนะนำผู้อื่นได้ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.69 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่าน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.75 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้ รู้จักฟังความเห็นผู้อื่น และแสดงอารมณ์ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทางานที่ทำอยู่ประจำได้ทุกงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยได้รับคำแนะนำช่วยเหลือเล็กน้อย |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือและสามารถแนะนำผู้อื่นได้ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.75 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้ รู้จักฟังความเห็นผู้อื่น และแสดงอารมณ์ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้บางงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยได้รับคำแนะนำช่วยเหลือเล็กน้อย |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือและสามารถแนะนำผู้อื่นได้ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน–หลังและสามารถแนะนำผู้อื่นได้ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.63 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน และบอกแนะนำผู้อื่นได้ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.67 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่าน แต่ต้องให้คำแนะนำช่วยเหลือบางครั้ง |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้และรู้จักฟังความคิดเห็นของผู้อื่น |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.83 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนาตักเตือนเล็กน้อย |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทางานที่ทำอยู่ประจำได้ทุกงาน โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยไม่ต้องแนะนำช่วยเหลือ |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยไม่ต้องให้คำแนะนำ |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.50 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเอง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง และแนะนำผู้อื่นได้ |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.50 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.75 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้และรู้จักฟังความคิดเห็นของผู้อื่น |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.83 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ | ||
| 1 | อดทนในการทำงาน | มีความอดทนในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | สามารถทำงานได้เสร็จทันเวลา โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | สามารถทำงานที่ทำอยู่ประจำได้ โดยได้รับคำแนะนำบางขั้นตอน |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | สามารถทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | รู้จักขอคำแนะนำเมื่อมีปัญหาในการทำงานได้ |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | สามารถแก้ไขปัญหาง่ายๆได้ โดยได้รับคำแนะนำช่วยเหลือเล็กน้อย |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | ให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และมีน้ำใจต่อผู้อื่น |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | รู้จักสถานที่ต่างๆในหน่วยงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แต่ต้องให้คำแนะนำกระตุ้นบางครั้ง |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน โดยไม่ต้องแนะนำหรือตักเตือน |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | มีความรอบคอบในการทำงาน โดยได้รับคำแนะนำเล็กน้อย |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | มีความสุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | สามารถวางแผนการทำงานตามลำดับก่อนหลังได้ถูกต้องเมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายได้ดีทุกงาน |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | มีความซื่อสัตย์ สุจริตตลอดเวลา |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.25 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน | ||
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | มาทำงานตรงต่อเวลา โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | สามารถ บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำ ช่วยเหลือ |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | ยืมอุปกรณ์ในการทางานแล้วรู้จักคืนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | สามารถบอกเหตุผลที่ลางานได้เหมาะสม โดยไม่ต้องตักเตือน |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย โดยไม่ต้องกระตุ้น ตักเตือน |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| ลำดับ | รายการประเมิน | ผลการประเมิน |
|---|---|---|
| 1. ทักษะการสื่อความหมาย | ||
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ เมื่อได้รับคำแนะนำ |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | ยอมรับคำวิจารณ์และพยายามปรับปรุง โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 3.83 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี |
| 2. ทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ | ||
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | มีความสามารถในการอ่านได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | มีความสามารถในการเขียนได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | มีความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของได้ถูกต้องสม่ำเสมอ |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | มีความสามารถในการนับ/คำนวณเงินได้ถูกต้องสม่าเสมอ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 3. ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน | ||
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | รักษาความสะอาดร่างกายได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | มาทำงานสม่ำเสมอและไม่เคยขาดงาน สามารถเป็นตัวอย่างแก่ผู้อื่นได้ |
| คะแนนเฉลี่ย | 5.00 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |
| 4. ทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น | ||
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | รู้จักกล่าวคำขอโทษได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | รู้จักกล่าวคำขอบคุณได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | ควบคุมอารมณ์ได้และรู้จักฟังความคิดเห็นของผู้อื่น |
| 5 | รู้จักรอคิว | รู้จักรอคิว โดยไม่ต้องแนะนำตักเตือน |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | แสดงกริยามารยาททางสังคมได้เหมาะสมกับสถานการณ์ โดยไม่ต้องแนะนำ |
| คะแนนเฉลี่ย | 4.83 | ผลการประเมิน : มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก |