Social Telecare แพลตฟอร์มออนไลน์สำหรับนักสังคมสงเคราะห์เพื่อช่วยเหลือดูแลคนกลุ่มเปราะบาง
รายงานผลการประเมินและวินิจฉัย
รายงานเครื่องมือประเมินทักษะพื้นฐานในการทำงานและทักษะการปรับตัวทางสังคม (Social skill Assessment)
สรุปผลเครื่องมือประเมินทักษะพื้นฐานในการทำงานและทักษะการปรับตัวทางสังคม (Social skill Assessment)
| ลำดับ | ผลการประเมิน | จำนวน(ราย) |
|---|---|---|
| 1 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก | 1 |
| 2 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี | 1 |
| 3 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง | 3 |
| 4 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับน้อย | 1 |
| 5 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับทำไม่ได้ | 2 |
สรุปผลการประเมินความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ
| ลำดับ | ผลการประเมิน | จำนวน(ราย) |
|---|---|---|
| 1 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก | 1 |
| 2 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี | 1 |
| 3 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง | 2 |
| 4 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับน้อย | 3 |
| 5 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับทำไม่ได้ | 1 |
รายงาการตอบคำถามความสามารถในการทำงานให้สำเร็จ
| ลำดับ | คำถาม | ระดับดีมาก | ระดับดี | ระดับปานกลาง | ระดับน้อย | ระดับทำไม่ได้ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | อดทนในการทำงาน | 2 | 1 | 3 | 0 | 2 |
| 2 | ทำงานเสร็จทันเวลา | 2 | 4 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | ทำงานที่ทำอยู่ประจำได้โดยไม่ต้องตักเตือน | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| 4 | ทำงานได้เร็วขึ้นหลังจากผ่านงานนั้นแล้วระยะหนึ่ง | 2 | 2 | 3 | 1 | 0 |
| 5 | เมื่อมีปัญหาในการทำงานรู้จักขอคำแนะนำ | 3 | 2 | 1 | 2 | 0 |
| 6 | แก้ไขปัญหาง่าย ๆ ในการทำงาน | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 |
| 7 | มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| 8 | รู้จักระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 9 | รู้จักสถานที่ต่าง ๆ ในหน่วยงาน | 4 | 0 | 2 | 1 | 1 |
| 10 | มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ | 3 | 3 | 0 | 1 | 1 |
| 11 | มีความตั้งใจและขยันขันแข็งในการทำงาน | 2 | 1 | 4 | 0 | 1 |
| 12 | รอบคอบในการทำงาน | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| 13 | สุภาพ อ่อนน้อม รู้จักกาลเทศะ | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| 14 | รู้จักวางแผนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| 15 | ปฏิบัติตามคำสั่ง และรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| 16 | มีความซื่อสัตย์ สุจริต | 1 | 0 | 2 | 1 | 4 |
สรุปผลการประเมินความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน
| ลำดับ | ผลการประเมิน | จำนวน(ราย) |
|---|---|---|
| 1 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก | 2 |
| 2 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี | 1 |
| 3 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง | 2 |
| 4 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับน้อย | 2 |
| 5 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับทำไม่ได้ | 1 |
รายงาการตอบคำถามความสามารถในการปฏิบัติตามกฏระเบียบในการทำงาน
| ลำดับ | คำถาม | ระดับดีมาก | ระดับดี | ระดับปานกลาง | ระดับน้อย | ระดับทำไม่ได้ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | มาทำงานตรงต่อเวลา | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 2 | กลับมาทำงานหลังจากหมดเวลาพักโดยไม่ต้องเตือน | 2 | 3 | 0 | 2 | 1 |
| 3 | บอกหัวหน้างาน/เจ้าหน้าที่เมื่อต้องการอุปกรณ์ในการทำงาน | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 4 | ยืมอุปกรณ์ในการทำงานแล้วรู้จักคืน | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 |
| 5 | ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการทำงานได้ | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 6 | บอกเหตุผลที่ลางานมีความเหมาะสม | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| 7 | รู้จักมาตามเวลานัดหมาย | 2 | 0 | 4 | 0 | 2 |
สรุปผลการประเมินทักษะการสื่อความหมาย
| ลำดับ | ผลการประเมิน | จำนวน(ราย) |
|---|---|---|
| 1 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก | 1 |
| 2 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี | 1 |
| 3 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง | 3 |
| 4 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับน้อย | 1 |
| 5 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับทำไม่ได้ | 2 |
รายงาการตอบคำถามทักษะการสื่อความหมาย
| ลำดับ | คำถาม | ระดับดีมาก | ระดับดี | ระดับปานกลาง | ระดับน้อย | ระดับทำไม่ได้ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | รับโทรศัพท์และจำข้อความง่าย ๆ ไปบอกได้ | 2 | 0 | 3 | 2 | 1 |
| 2 | ทักทายลูกค้าอย่างถูกต้อง เหมาะสม | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| 3 | เดินทางไปติดต่องานภายนอกสำนักงานเองได้ | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| 4 | รับคำสั่งและปฏิบัติงานได้ถูกต้อง | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| 5 | รู้จักชื่อนายจ้างและเพื่อนร่วมงาน | 3 | 0 | 3 | 1 | 1 |
| 6 | ยอมรับคาวิจารณ์และพยายามปรับปรุง | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 |
สรุปผลการประเมินทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ
| ลำดับ | ผลการประเมิน | จำนวน(ราย) |
|---|---|---|
| 1 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก | 1 |
| 2 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี | 2 |
| 3 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง | 2 |
| 4 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับน้อย | 2 |
| 5 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับทำไม่ได้ | 1 |
รายงาการตอบคำถามทักษะการอ่าน-เขียน-คำนวณ
| ลำดับ | คำถาม | ระดับดีมาก | ระดับดี | ระดับปานกลาง | ระดับน้อย | ระดับทำไม่ได้ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ความสามารถในการอ่าน | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 2 | ความสามารถในการเขียน | 1 | 2 | 3 | 0 | 2 |
| 3 | ความสามารถในการนับจำนวนสิ่งของ | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| 4 | ความสามารถในการนับ/คำนวณเงิน | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 |
สรุปผลการประเมินทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน
| ลำดับ | ผลการประเมิน | จำนวน(ราย) |
|---|---|---|
| 1 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก | 2 |
| 2 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี | 1 |
| 3 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง | 3 |
| 4 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับน้อย | 0 |
| 5 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับทำไม่ได้ | 2 |
รายงาการตอบคำถามทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน
| ลำดับ | คำถาม | ระดับดีมาก | ระดับดี | ระดับปานกลาง | ระดับน้อย | ระดับทำไม่ได้ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | แต่งกาย เรียบร้อย เหมาะสม | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 |
| 2 | รักษาความสะอาดร่างกาย | 2 | 1 | 3 | 0 | 2 |
| 3 | ดูแลสุขภาพตนเองเมื่อเจ็บป่วยและสามารถบอกอาการได้ | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| 4 | มาทำงานสม่าเสมอไม่ขาดงานบ่อย | 2 | 1 | 0 | 4 | 1 |
สรุปผลการประเมินทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น
| ลำดับ | ผลการประเมิน | จำนวน(ราย) |
|---|---|---|
| 1 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดีมาก | 1 |
| 2 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับดี | 4 |
| 3 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง | 0 |
| 4 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับน้อย | 1 |
| 5 | มีทักษะทางสังคมและทักษะพื้นฐานการทำงานอยู่ในระดับทำไม่ได้ | 2 |
รายงาการตอบคำถามทักษะการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น
| ลำดับ | คำถาม | ระดับดีมาก | ระดับดี | ระดับปานกลาง | ระดับน้อย | ระดับทำไม่ได้ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | รู้จักทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| 2 | รู้จักกล่าวคำขอโทษ | 2 | 1 | 0 | 4 | 1 |
| 3 | รู้จักกล่าวคำขอบคุณ | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 |
| 4 | สามารถควบคุมอารมณ์ได้เมื่อไม่พอใจ | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 5 | รู้จักรอคิว | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| 6 | แสดงกริยา มารยามทางสังคมที่เหมาะสม | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
คุณมีการแจ้งเตือน
ได้รับผู้ป่วยเข้าในความดูแล
Brian Cox
Active
Brian Cox
2 mins
How likely are you to recommend our company to your friends and family ?
5 mins
You
Hey there, we’re just writing to let you know that you’ve been subscribed to a repository on GitHub.
Brian Cox
1 Hour
Ok, Understood!
2 Hours
You
You’ll receive notifications for all issues, pull requests!
Brian Cox
3 Hours
You can unwatch this repository immediately by clicking here:
Keenthemes.com
4 Hours
You
Most purchased Business courses during this sale!
Brian Cox
5 Hours
Company BBQ to celebrate the last quater achievements and goals. Food and drinks provided
Just now
You
Brian Cox
Just now
Right before vacation season we have the next Big Deal for you.
Invite Gmail Contacts
